Préparer une visite PMI avec des réponses construites et sourcées
Une visite PMI n’est pas un oral scolaire. Pourtant, beaucoup d’assistantes maternelles la vivent comme un examen.
La crainte revient souvent :
Et si une question tombe sur un sujet mal maîtrisé ?
Et si la réponse donnée ne correspond pas aux attentes ?
Et si une pratique quotidienne devient difficile à expliquer face à la PMI ?
La plupart des listes de questions PMI disponibles en ligne donnent des pistes générales. Elles peuvent aider à se projeter, mais elles laissent souvent l’assistante maternelle seule face aux réponses.
Or, lors d’une première visite PMI, d’un renouvellement d’agrément ou d’un contrôle, la difficulté n’est pas seulement de savoir quelles questions peuvent être posées.
La difficulté est aussi de savoir quoi répondre, comment le formuler, et sur quoi s’appuyer.
Ce document a été conçu pour cela.
Il rassemble les questions que la PMI peut poser à une assistante maternelle lors d’une première demande d’agrément, d’un renouvellement, d’un contrôle ou d’une visite plus sensible. Chaque question est accompagnée d’une réponse construite, de repères réglementaires et d’un espace pour adapter la réponse à son propre accueil.
L’objectif est de pouvoir expliquer sa pratique, montrer que les choix sont réfléchis, et s’appuyer sur un cadre professionnel clair.
Ce qui différencie ce document d’une simple liste de questions
Une liste de questions peut donner une idée des sujets abordés. Mais elle ne suffit pas toujours.
Ce document va plus loin.
Pour chaque question, le support indique :
• le type de visite concerné : agrément, renouvellement, contrôle, visite après signalement
• un repère : réglementaire, piste de réponse ou MAM uniquement
• une réponse attendue détaillée
• une source officielle
• une rubrique à personnaliser
• un espace notes
La différence est nette : il ne s’agit pas seulement de lire une question, mais de comprendre ce qu’elle cherche à vérifier.
Exemple : une question sur le sommeil ne sert pas uniquement à savoir où dort l’enfant. Elle peut aussi interroger la prévention de la mort inattendue du nourrisson, la surveillance, le respect du rythme, la transmission aux parents et la sécurité du matériel.
Exemple : une question sur les repas ne porte pas seulement sur le menu. Elle peut aussi toucher aux allergies, aux PAI, à la traçabilité, à la posture éducative, à l’autonomie de l’enfant et à la communication avec les familles.
Ce document aide à relier les pratiques quotidiennes au cadre professionnel attendu.
Ce que contient le document
Le document comprend 270 questions au total, réparties en 7 parties principales et un bloc bonus.
Partie 1 : Cadre légal, administratif et statut professionnel
Cette partie aborde les bases du métier : agrément, rôle de la PMI, obligations professionnelles, convention collective, contrat de travail, autorisations, assurances, nombre d’enfants accueillis, statut de salariée du particulier employeur, exercice en MAM.
Elle aide à clarifier ce qui relève du cadre légal, ce qui relève de l’organisation personnelle, et ce qui doit être anticipé avant l’accueil.
Partie 2 : Environnement d’accueil et sécurité du domicile
Cette partie porte sur le logement, les espaces utilisés par les enfants, les risques domestiques, les extérieurs, les animaux, le matériel, les produits dangereux, les couchages, les déplacements dans la maison et les mesures de prévention.
L’objectif est simple : être capable d’expliquer comment le domicile est organisé pour accueillir des enfants jeunes, mobiles, curieux et parfois imprévisibles.
Partie 3 : Santé, sécurité, soins et urgences
Cette partie traite des soins du quotidien, des médicaments, des ordonnances, des autorisations parentales, du PAI, de la fièvre, des maladies, des urgences, de la prévention de la mort inattendue du nourrisson, des accidents, de la trousse de secours et des transmissions aux parents.
Elle permet de préparer les réponses sur les situations sensibles, là où l’improvisation n’a pas sa place.
Partie 4 : Pratiques professionnelles et projet d’accueil
Cette partie interroge l’organisation du quotidien : adaptation, transmissions, repas, sommeil, activités, sorties, limites professionnelles, cadre posé aux parents, posture éducative, respect du rythme de l’enfant et cohérence du projet d’accueil.
Elle aide à montrer que l’accueil repose sur une organisation réfléchie.
Partie 5 : Développement de l’enfant, observation et besoins spécifiques
Cette partie aborde les besoins fondamentaux de l’enfant, le développement moteur, le langage, les émotions, le jeu libre, l’observation, les signes d’alerte, l’accueil d’un enfant en situation de handicap ou atteint d’une maladie chronique, et les échanges avec les parents.
Elle permet de préparer des réponses professionnelles, sans tomber dans le diagnostic, qui ne relève pas de l’assistante maternelle.
Partie 6 : Relation avec les parents et cadre de communication
Cette partie traite de la relation avec les familles : entretien, contrat, projet d’accueil, désaccords, retards, demandes abusives, transmissions, confidentialité, posture professionnelle, limites, rupture de contrat et situations tendues.
Elle aide à poser un cadre clair, tout en gardant une communication respectueuse.
Partie 7 : Formation, évolution professionnelle et veille
Cette partie aborde la formation obligatoire, les formations continues, la veille réglementaire, l’amélioration des pratiques, les ressources fiables, l’analyse de situations et l’évolution du métier.
Elle permet de montrer que la professionnelle reste en mouvement et ne s’appuie pas uniquement sur ce qui a toujours été fait.
Bloc bonus : situations limites, urgences et imprévus
Le bloc bonus rassemble 30 questions supplémentaires sur les zones grises souvent absentes des listes classiques.
Il aborde notamment :
• la conciliation entre vie personnelle et vie professionnelle
• les tensions avec les parents
• les demandes qui dépassent le cadre prévu
• les imprévus du quotidien
• les situations émotionnellement difficiles
• les urgences avec plusieurs enfants accueillis
• les visites après signalement
• les réactions à adopter face à une dénonciation ou une situation conflictuelle
Pour qui ce document est fait
Pour les futures assistantes maternelles qui préparent l’agrément
La première visite PMI peut être impressionnante. Il faut présenter son projet, son logement, son organisation, ses motivations, sa connaissance du métier et sa capacité à accueillir de jeunes enfants en sécurité.
Ce document aide à préparer les grands sujets avant la visite : sécurité du domicile, posture professionnelle, santé, développement de l’enfant, relation avec les parents et limites du métier.
Pour les assistantes maternelles en renouvellement
Un renouvellement peut être l’occasion de faire le point sur l’accueil, les formations suivies, les évolutions du domicile, les outils utilisés, la communication avec les parents et la capacité à actualiser ses pratiques.
Ce document aide à structurer cette préparation.
Pour les assistantes maternelles concernées par un contrôle
Un contrôle PMI peut être vécu comme une mise sous tension, surtout s’il est inopiné ou s’il fait suite à une difficulté.
Le document permet de reprendre les bases : sécurité, santé, traçabilité, cadre légal, organisation, transmission et posture professionnelle.
Pour les professionnelles qui veulent consolider leur pratique
Même sans visite prévue, ce support peut servir d’outil d’auto-évaluation.
Certaines questions obligent à réfléchir à des situations rares mais importantes : accident, maladie, désaccord avec un parent, accueil d’un enfant à besoins spécifiques, signalement ou limites professionnelles.
Conçu par Julie Questel, fondatrice des Essentiels de Julie
Ce document a été conçu par Julie Questel créatrice des Essentiels de Julie.
Julie Questel est l’auteure du Grand Guide de l’Assistante Maternelle et la fondatrice du site Chez Nounou Julie. Professionnelle de la petite enfance, elle partage depuis plusieurs années des ressources professionnelles destinées aux assistantes maternelles et aux parents employeurs. Ses contenus et analyses sur l’accueil individuel, le métier d’assistante maternelle et la réglementation de la petite enfance sont également relayés dans plusieurs médias professionnels du secteur, notamment le Magazine Assistantes Maternelles, le podcast Parole d’Assmat et la plateforme Les Pros de la Petite Enfance.
Ce document s’inscrit dans la continuité des ressources déjà proposées aux assistantes maternelles :
• Le Grand Guide de l’Assistante Maternelle
• le projet d’accueil
• les registres professionnels
• les carnets de liaison
• les supports pratiques pour organiser, tracer et sécuriser son accueil
Pour approfondir la préparation à l’entretien PMI, l’article Réussir son entretien PMI pour l’agrément d’assistante maternelle complète ce document avec des conseils pratiques et des repères de préparation.
Pourquoi ce prix
Le prix est fixé à 21,90 €.
Une visite PMI mal préparée peut avoir des conséquences concrètes : agrément retardé, demande de modifications, renouvellement plus difficile ou contrôle vécu dans l’urgence.
Face à plusieurs semaines de revenus potentiellement perdues ou à une situation professionnelle fragilisée, ce document a été pensé comme un outil de préparation structuré, réutilisable à différents moments du parcours professionnel.
Il peut accompagner une première demande d’agrément, un renouvellement, un contrôle ou une remise à plat des pratiques.
Comment utiliser le fichier
Le fichier est fourni au format PDF A4.
Il peut être :
• consulté sur ordinateur, tablette ou téléphone
• imprimé en entier ou par parties
• annoté à la main
• utilisé pour préparer une visite PMI
• relu avant un renouvellement ou un contrôle
• travaillé progressivement, partie par partie
Les espaces notes et rubriques à personnaliser sont prévus pour être complétés après impression.
Ce que le document ne remplace pas
Ce document est un outil de préparation professionnelle.
Il ne remplace pas :
• les échanges avec le service de PMI du département
• les obligations propres à chaque conseil départemental
• les consignes données lors d’une visite
• les textes officiels applicables au moment de la visite
• un accompagnement juridique en cas de situation conflictuelle
• une décision officielle de la PMI
Il ne constitue pas une validation officielle de la PMI.
Les attentes peuvent varier selon les départements, les pratiques locales, le contexte de la visite, le type d’accueil et la situation de la professionnelle.
Le document aide à préparer, structurer et sécuriser les réponses. Il ne garantit jamais l’obtention, le renouvellement ou le maintien d’un agrément.
FAQ
Ce document est-il adapté à une première demande d’agrément ?
Oui. Une partie importante des questions concerne la première visite PMI : motivation, sécurité du domicile, connaissance du métier, organisation de l’accueil, besoins de l’enfant, santé, relation avec les parents et posture professionnelle.
Il aide à préparer la visite sans apprendre un discours par cœur.
Ce document convient-il pour un renouvellement d’agrément ?
Oui. Le document est aussi conçu pour les assistantes maternelles déjà en exercice. Les questions permettent de faire le point sur l’organisation, les pratiques, les outils utilisés, les formations, la veille professionnelle et l’évolution de l’accueil.
Peut-il servir en cas de contrôle PMI ?
Oui, avec nuance. Le document aborde aussi les questions pouvant apparaître lors d’un contrôle ou d’une visite plus sensible. Il aide à reprendre les points importants : sécurité, santé, traçabilité, posture professionnelle, communication avec les parents et cadre légal.
Il ne remplace pas l’échange avec la PMI ni les consignes du département.
Combien de questions contient le document ?
Le document contient 270 questions au total :
• 240 questions principales réparties en 7 parties
• 30 questions bonus sur les situations limites, les imprévus et les zones grises du métier
Les réponses sont-elles fournies ?
Oui. Chaque question contient une réponse attendue détaillée, avec une source officielle quand le sujet s’appuie sur un texte ou une recommandation identifiable.
Le document contient aussi une rubrique à personnaliser, afin d’adapter la réponse à sa propre organisation d’accueil.
Les sources sont-elles à jour ?
Le document s’appuie sur des textes officiels récents, notamment le Code de l’action sociale et des familles, le référentiel national de qualité d’accueil du jeune enfant 2025, le guide d’inspection-contrôle des modes d’accueil publié en 2026, la convention collective IDCC 3239, Service-Public.fr, Santé publique France et Ameli.
Une veille reste toujours nécessaire, car les textes peuvent évoluer.
Les mises à jour sont-elles incluses si les textes changent ?
Le document est vendu dans sa version publiée au moment de l’achat. Les éventuelles mises à jour futures dépendent de la politique éditoriale en vigueur au moment de leur publication.
Quelle différence avec le Grand Guide de l’Assistante Maternelle ?
Le contenu est complémentaire.
Le Grand Guide de l’Assistante Maternelle couvre l’ensemble du métier, du cadre légal à l’organisation quotidienne. Ce document est centré sur une préparation spécifique aux questions PMI, avec des réponses détaillées, des sources officielles et une logique de préparation à l’entretien ou au contrôle.
Est-ce une validation officielle de la PMI ?
Non. Ce document ne constitue pas une validation officielle de la PMI.
Il s’agit d’un outil de préparation. Les attentes peuvent varier selon les départements, les situations et les pratiques locales. La PMI reste l’interlocuteur de référence pour les consignes applicables dans chaque département.
Le document garantit-il l’obtention ou le renouvellement de l’agrément ?
Non. Aucun document ne peut garantir une décision d’agrément, de renouvellement ou de maintien d’agrément.
Ce support aide à préparer les échanges, à structurer les réponses et à mieux expliquer sa pratique. La décision appartient au service compétent, selon l’évaluation réalisée et le cadre applicable.
Le PDF est-il disponible immédiatement après achat ?
Oui. Après validation de la commande, le fichier PDF est disponible en téléchargement immédiat depuis la boutique.
Il est conseillé d’enregistrer le fichier sur son ordinateur ou dans un espace de stockage personnel.
Peut-il être imprimé ?
Oui. Le document est au format A4. Il peut être imprimé en entier ou seulement par parties, selon les besoins.
L’impression peut être utile pour annoter les réponses, compléter les espaces notes et préparer les points à revoir avant une visite PMI.
Peut-on remplir le document à l’écran ?
Non. Les espaces notes et rubriques à personnaliser sont prévus pour être complétés après impression.
Le document peut-il être utilisé pour plusieurs familles accueillies ?
Oui. Le document sert à préparer la pratique professionnelle globale de l’assistante maternelle, quel que soit le nombre de familles accueillies.
En revanche, l’achat est destiné à un usage personnel et professionnel individuel. Le fichier ne doit pas être partagé, revendu, transmis à un groupe ou diffusé à d’autres professionnelles.
Quelle différence avec les listes gratuites trouvées en ligne ?
Les listes gratuites donnent souvent une série de questions possibles, mais elles s’arrêtent là.
Ce document apporte une préparation plus complète :
• des réponses détaillées
• des sources officielles récentes
• des repères selon le type de visite
• une rubrique à personnaliser
• un espace notes
• un bloc bonus sur les situations limites et les imprévus
L’intérêt n’est pas seulement de découvrir les questions que la PMI peut poser. L’intérêt est surtout de comprendre ce que ces questions cherchent à vérifier, et de préparer une réponse cohérente avec sa propre pratique.
Faut-il tout apprendre par cœur ?
Non. Ce document n’est pas conçu pour réciter des réponses.
Une visite PMI n’est pas un exercice de mémoire. Une réponse crédible est une réponse comprise, adaptée et cohérente avec la réalité de l’accueil.
Le document sert à préparer, réfléchir, vérifier ses connaissances et formuler ses propres réponses avec plus de clarté.
Ce document concerne-t-il les assistantes maternelles en MAM ?
Oui, en partie. Certaines questions peuvent concerner les assistantes maternelles exerçant en MAM.
Quand une question est spécifique à ce mode d’exercice, elle est signalée comme MAM uniquement.
Certaines règles peuvent dépendre du fonctionnement propre de la MAM, du projet d’accueil, de l’organisation collective et des consignes du département.

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